Сказки - шумелки как инновационная форма музыкально-ритмических игр

Сказки - шумелки как инновационная форма музыкально-ритмических игр

Одной из самых увлекательных форм музыкально – ритмических игр для ребенка является рассказывание сказок - шумелок.

Сказка – шумелка  – это повествование сказки с использованием музыкальных и шумовых инструментов и звукоподражания. В такой сказке текст составляется так, что после одной - двух фраз ребёнку дается возможность что-либо изобразить шумом.

Сказка с шумовым оформлением является весёлым и эффективным упражнением для слухового восприятия, развития мелкой моторики, слуховой памяти и творческой фантазии у дошкольников. Ребёнок реализует свои образные представления в шумах, звуках, что всегда сопровождается положительными эмоциями, способствует созданию эмоционального благополучия.

Сказка - шумелка с малышами младшей группы

«Заяц-трусишка»

Инструменты: пакет, ложки, широкая лента или ткань.

Жил-был заяц трусишка. И всего этот заяц боялся. Вышел однажды он из дома. Не успел и трех шагов сделать, а ёжик вдруг как зашуршит в кустах! (шуршим пакетом)

Испугался заяц и бежать. (стучим ложками)

Бежал, бежал, присел на пенек отдохнуть, а дятел на сосне как застучит! (стучим ручками ложек)

Бросился заяц бежать. (стучим ложками)

Бежал, бежал, забежал в самую чащу, а там сова крыльям как захлопает.

(натягиваем ткань) и говорим звук ух - ух

Побежал заяц из леса к речке (стучим ложками)

А на берегу лягушки сидели.

И громко квакали. Ква - Ква

Увидели они зайца – и скок в воду. (хлопаем ручками по ножкам)

Тут заяц остановился и говорит:

А ведь есть звери, что меня, зайца, боятся!

Сказал так и смело поскакал обратно в лес. (стучим ложками)