Это прием рисования, при котором специальным гребешком, сте­кой с зубчиками или обыкновенной вилкой проводят по мокрой краске и процарапывают на ней прямые и волнистые линии, длин­ные или короткие. Это придает объем рисунку и необычную струк­туру изображаемым объектам.

Цели:

1. Воспитание у детей интереса к природе разных климатических зон. Расширение представлений о пустыне, развитие умения пере­давать свои впечатления в рисунке.

2. Ознакомление с новым приемом рисования - «расчесывание» краски.

3. Освоение нового графического знака - волнистая линия, отра­ботка плавного, непрерывного движения руки.

4. Закрепление умения передавать колорит, характерный для пус­тыни, подбирая нужные цвета.

Материал:

· альбомный лист, размер А4;

· набор гуашевых красок;

· кисть №1, №4;

· стаканчик с водой;

· стека с зубчиками (пластмассовая вилка или пластинка с выре­занными по краю зубчиками);

· салфетка;

· набор репродукций с изображением растений, животных пусты­ни.

Колючка на ужин.

В пустыне желтые пески,

Здесь солнце полыхает,

Здесь от жары и от тоски

Все сразу засыхает.

А в небе нет ни облаков,

Нисамой малой тучки.

Вот почему среди песков

Растут одни колючки ...

М. Пляцковский

Всю жизнь ношу я два горба,

Имею два желудка!

Но каждый горб не горб - амбар,

Еды в них - на семь суток.

Колючки

Колючки, как известно, - злючки.

А кто же любит их колючки?

Один верблюд ...

Ведь у верблюда

Колючки - фирменное блюдо.

Б. Заходер.

Физкультминутка «Желтаястраница»

Вот желтая страница­

Пустынная страна.

Песок по ней кружится,

Несется, как волна.

Неведомо откуда,

Неведомо куда

Бредут по ней верблюды ­

Степные поезда.

Идут они в кочевье

Под музыку звонков.

Лежачие деревья

Растут среди песков.

Безлиственные сучья

К сухой земле пригнул

Живучий и колючий

Кустарник саксаул.

А ветер носит тучи

Горячего песка.

Идет песок летучий

На приступ, как войска.

Стоя лицом в круг, руки опущены вниз.

Вращение вокруг себя с поднятыми вверх руками.

Стоя на месте, руки вытянуты перед собой, волнообразные движения руками.

Медленная ходьба по кругу друг за другом, взявшись за руки.

Стоя на коленях, покачивания поднятыми вверх руками.

Лежа на полу, руки прижаты к полу.

Легкий бег врассыпную по свободному пространству группы.

Практическая часть:

1. В верхней части листа нарисовать кистью полоску неба голубо­го цвета и провести по мокрой краске гребешком с зубчиками, как бы «расчесывая» краску, плавно и непрерывно двигая рукой слева направо прямым движением.