КАК И О ЧЕМ РАЗГОВАРИВАТЬ С ДЕТЬМИ.

         Несмотря на свою занятость и нехватку времени родители должны с большой ответственностью, заинтересованностью и желанием активно участвовать в жизни ребенка.

         Время, которое мы можем подарить детям, для них полезней и дороже любой игрушки.

         Не поддавайтесь искушению облегчить себе жизнь, усадив малыша перед телевизором и занявшись своими делами. Помните, что психика ребенка формируется только в совместной деятельности со взрослым.

         Играйте, гуляйте с ребенком тогда, когда вы действительно настроены общаться с ним. Иногда родителям бывает трудно сообразить, о чем говорить с ребенком, чем заняться с ним. Если вы уделите ему внимание искренне, то можете не волноваться, он сам за вас решит эту проблему.

         Разговор – это самая привычная форма общения взрослых. Дети вообще очень интересуются своими родителями, им хочется узнать, что вы делаете, когда не бываете с ними. Вам, наверное, тоже интересно, что делает ребенок в детском саду, с кем дружит, что его волнует, что он думает о жизни.

         Больше разговоров дети любят дела. Вы собрались чем-то заняться вместе с ребенком, возможно несколько вариантов.

- Вы предлагаете ребенку подключиться к выбранному вами занятию. Участвуя в ваших делах, ребенок познает мир и занятия взрослых. Если вы сумели найти общий язык с ребенком, согласовать действия, даже самая трудная работа станет для него большим удовольствием. Главное – не задавить ребенка своим авторитетом, опытом, мудростью, оставить ему место для инициативы, творчества, возможности ошибаться.

         Последнее особенно важно, так кА упреки, если он сделает, что то не так, как надо, сразу отнимают у ребенка желание заниматься с вами. Конечно , трудно удержаться от наставничества. Однако вам не зачем волноваться из за несовершенства своего ребенка. Во-первых, он растет и развивается, учится на своих ошибках. Во-вторых, если он был бы безупречным, он не был бы вашим ребенком.

         - Вы вместе с ребенком решаете, что делать,  сообща придумываете интересное занятие..

         - Вы подключаетесь к детской деятельности. Например, принимаете роль игрового партнера в игре.

         Во всех случаях, если ребенок получает удовольствие от совместного общения, он чувствует, что вы его любите, и сам начинает испытывать к вам более теплые чувства.

         Главным принципом в налаживании отношений с ребенком должен стать принцип – безусловное принятие: любить его не за то , что он красивый, умный, способный и так далее, а просто так, просто за то ,что он есть.

         Не всегда родители следят за своими обращениями к детям. По мере взросления у них прослеживается обида, одиночество, отчаяние. Дети рассказывают о том, что родители с ними не дружат, никогда не говорят по-человечески, а только «тычут», «орут» используют только повелительные глаголы «убери», «принеси» и т д

         В результате многие дети уже не надеются на улучшения обстановки дома и ищут помощи на стороне. Если дело дошло до таких крайностей для обеих сторон, еще не все потеряно: родители должны и могут вернуть мир в семью. Но для этого надо начинать с себя. Почему с себя? Потому что у взрослых больше знаний, способности контролировать себя. Больше жизненного опыта.

         Помните! Общение с родителями – самый мощный источник радостных переживаний для ребенка.