ТЕАТР И ДЕТИ - ВОЛШЕБНЫЙ МИР.

“Театр – это волшебный мир.

Он дает уроки красоты, морали

и нравственности.

А чем они богаче, тем успешнее

идет развитие духовного мира

детей…”  Б. М. Теплов.

О театре как средстве воспитания говорили многие великие люди.

Театр – лучшая школа жизни и наглядный источник информации о мире и жизни, дающий великолепный повод для работы мысли. Именно благодаря его познавательной и воспитательной функции особенно важно приобщение к этому удивительному искусству подрастающего поколения. И чем раньше произойдет знакомство с этим волшебным миром, тем благотворнее это скажется на развитии детей. 

Театр начинается… нет, не с вешалки. И даже не с парадного входа и афиши. Театр начинается еще дома, с выбора наряда, с элегантных туфель и чайной розы в руках.

Театр — это культура, искусство, праздник. Поэтому правила поведения в театре мы познаем с раннего детства, посещая первые спектакли для маленьких зрителей.

Что мы представляем себе, услышав слово «театр»? Тихое шуршание занавеса, открывающего таинственную глубину сцены? Не правда ли, похоже на начало праздника?

Театр для ребенка – это сказочный мир, где в темном зале рождается чудо, сказка, волшебство.

Ходить с детьми в театр можно и нужно, но очень важно научить юных зрителей элементарным правилам посещения театральных спектаклей.

Правила поведения детей в театре нужны, в первую очередь для того, чтобы научить их уважать других зрителей, игру актеров и тех, кто убирает зал. Основные правила базируются на соблюдение тишины, чистоты и

опрятности внешнего вида. Требования хоть и зависят от возраста детей, но, практически, не меняются.

Поэтому, чтобы не испортить его ни себе, ни соседям, нужно соблюдать некоторые несложные правила:

Если места находятся далеко от сцены – вы можете взять напрокат бинокль.

Приходите в нарядной одежде. Это поднимет настроение Вам и окружающим людям. Предпочтительная одежда для мужчин - тёмный костюм, у женщин – платье, дети - нарядные.

Позаботьтесь, чтобы в руках у Вас не было больших сумок и шуршащих пакетов. Шуршание пакета будет мешать вашим соседям.

Приезжайте в театр минут за 20-30 до начала.

Как правильно пройти к своим креслам? Если Ваши места в середине ряда – постарайтесь занять их раньше, чтобы не беспокоить сидящих. Если всё же придётся проходить по заполненному ряду – повернитесь лицом к сидящим.

Не стоит ждать 3-го звонка, входите в зал раньше.

Заняв места, не следует занимать оба подлокотника.

Не рекомендуется приносить в зал шоколад, бутерброды, яблоки. Если Вы не успели перекусить – в театре есть буфет.

Соблюдение тишины во время спектакля – главное правило. Нельзя во время спектакля перешептываться, шаркать ногами, стучать пальцами по подлокотнику кресла – Вы отвлекаете не только зрителей, но и актёров.

Перед началом действия отключите мобильные телефоны

Фото и видеосъёмка в зале возможна только с разрешения администрации театра.

Если Вы простужены – воздержитесь от похода в театр: кашель и чихание очень мешают публике и артистам.

В финале спектакля не стоит бегом устремляться в гардероб, чтобы получить свою одежду.

Поблагодарите артистов аплодисментами.

Если Вы потеряете номерок гардероба, придётся заплатить штраф.

На вечерние спектакли дети до 6 лет не допускаются.

Помните! Детям дошкольного возраста культуру поведения в театре можно привить только личным примером.

Выбирая Театр, очень важно знать, сколько по времени длится действие. Ребенок до 7 лет может воспринимать спектакль только на протяжении 35-40 минут. После этого его внимание начинает рассеиваться. С трех лет ребенка можно водить не только на кукольные, но и на драматические спектакли, с участием «живых» актеров. Продолжительность таких спектаклей тоже не должна превышать 40 минут.

         Благодаря театру, сказкам ребенок познает мир добра и зла. Любимые герои становятся образцами для подражания. После посещения театра ребенок переносит свои эмоции в повседневную жизнь, то есть в игру.

В детском саду театральная деятельность занимает особое место среди разнообразных форм обучения и воспитания, всестороннего развития ребенка.

Игра в театр является коллективной по характеру, что помогает нам в воспитании человека доброго, чуткого, учит детей взаимодействовать друг с другом, не ссориться, уступать друг другу. Занятия театральной деятельностью позволяют строить взаимодействие и общение друг с другом, с учетом возрастных возможностей и индивидуальных особенностей.  Дети учатся смотреть на себя со стороны, изображая разные характеры и поступки: взаимопомощь, поддержку, жадность, хитрость и так далее.

Выступление перед аудиторией формирует уверенность в себе, легче проходит адаптация. Играя какую-то роль, ребенок получает удовольствие и ему хочется идти в детский сад. Опыт социальных навыков поведения, способствует развитию у дошкольников всех компонентов речи. В театре особое внимание уделяется на четкое произношение слов, эмоциональную, интонационную выразительность, на связность речи.

Занятия театральной деятельностью вместе с тем решают и другие задачи: развитие мышления, внимания, памяти, общей и мелкой моторики.

Занятия по театральной деятельности имеют большое значение для всестороннего развития ребенка. Театр имеет огромное значение и в воспитании ребенка. Детский театр – уникальное место, где создана особая атмосфера сказки. Попав туда, малыш искренне верит в происходящее на сцене, полностью растворяясь в театральном действии, воспринимая игру артистов как самую настоящую реальность. Ребенок иногда настолько сопереживает героям сказки, что рвется на сцену, чтобы помочь своему любимому персонажу справиться со злодеем. Ребенок подражает мимике, голосовым интонациям, движениям актеров. Поэтому при просмотре спектакля более активно развивается речь малыша. Вследствие положительного эмоционального настроя, появляющегося во время спектакля, ребенок легко усваивает новые модели поведения, достойные подражания, а действия отрицательных героев воспринимает адекватно ситуации.

Самые простые театральные постановки с участием любимых игрушек малыша – это не просто развлечение, но и возможность для родителей способствовать развитию речи, памяти, творческих способностей, нравственных черт, дружелюбности, расширению кругозора ребенка. Ребенок может приготовить декорации, тем самым проявив себя как художник и дизайнер, продумать костюмы, написать сценарий, сыграть роль. Возможности у театра большие, даже если это всего лишь домашний спектакль.

 Игровые театральные приемы используют в своей работе психологи, чтобы помочь ребенку бороться с его страхами, комплексами, неуверенностью в себе. Ребенок начинает меняться сам, без указки взрослого, без его наставлений и упреков. Он учится общаться, так как в театре нужна коллективная работа, проявляются скрытые способности даже у тех детей, которые считали себя ни на что не способными. Они проникаются искусством, его многообразием, ведь театр – это синтез музыки, слова, живописи, хореографии, дизайна. А как известно, искусство способно лечить душу.

 В домашнем театре самое важное – помочь ребенку раскрыться, реализовать себя, освободить свое творческое начало. Поэтому строгой критике тут не место. Театральная игра учит ребенка взаимодействовать с окружающими, искать решение проблемы, доводить дело до конца.

Домашний театр для малышей 3-7 лет

 Их уже можно вовлекать в подготовку постановки, давая небольшие роли и задания. Разыгрывать сценки стоит по уже знакомой сказке или рассказу. Они любят читать один и тот же сюжет много раз, а небольшой спектакль со знакомыми и любимыми персонажами будет встречен на ура и поможет лучше понять сюжет и прочувствовать эмоции героев. Выбирать для малышей лучше простые сказки, где речь идет о дружбе, взаимовыручке, справедливости и т.д. И постепенно расширять репертуар, чтобы поддержать интерес ребенка.

До 4 лет кукольный спектакль лучше делать взрослому, а с малышами играть в простые сюжетные сценки с куклами.

С 4-х лет дети уже могут играть сами, подражая взрослым, самостоятельно обыгрывают фрагменты литературных произведений в свободной деятельности.

продолжительность спектакля около 15-20 минут. Это могут быть сказки: “Курочка Ряба”, “Теремок”, “Репка”, фрагменты из произведений К. Чуковского.

 Домашний театр - это совокупность театрализованных игр и разнообразных видов театра.

Для домашнего пользования доступны - кукольный, настольный, теневой театры.

 Спектакль за ширмой можно организовать для детей уже с 6 лет.

Театр для детей 7-13 лет.

Это возраст, когда ребенок хочет и может взять на себя целиком театральную постановку. Задача родителя – поддержать детскую инициативу, не препятствовать самостоятельности, а при необходимости – тактично помочь. Важно обговорить главную цель постановки: подарок на праздник, к какой-нибудь дате, развеселить малышей, друзей, близких.

Организация домашнего театра

Вы можете выбрать любое подходящее место в квартире. Кукольные театральные представления можно разыгрывать на столе, полу, сделать домик, небольшую ширму. Для спектакля с ролями стоит подумать над декорациями, но не обязательно делать их сложными, используйте все, что есть в наличии. Из картона, например, можно придумать ширму или вырезать дерево, нарисовать дом и т.д. Особенно детям нравятся костюмы, пусть сами придумывают (в зависимости от возраста) и пытаются воплотить свои эскизы в жизнь. Это прекрасно развивает фантазию, навыки рукоделия, усердие, да и просто весело и интересно.

Позитивные эмоции и впечатления непременно оставят в детском сердце желание вновь окунуться в сказочный мир театра!

Все это способствует расширению кругозора, обогащает внутренний мир детей, а главное – учит членов семьи взаимопониманию, сближает их.